在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我们爱老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们爱老师作文1
老师是辛勤的园丁,培育我们成长,我们爱老师。
记得有一次,老师因过度疲劳而生病了,虽然老师生病了,但是还是坚持来给我们上课,我们知道情况后,都劝老师,叫她先在家养病,病好了后再来给我们上课,可是老师就是不听,坚持要来给我们上课,我们深深的感动了。
老师上课时,不时发出咳嗽的声音,老师讲话也非常小声,要仔细听才听的清楚,可是,同学们显得异常的认真,就连非常调皮的男同学也静下心来听,因为这样可以让老师省力一点,就这样,慢慢的到了下课。
还有一次,下着大雨,地板湿漉漉的,像滑冰场一般的滑,老师为了早点来学校,给我们准备上课的资料,老师骑着自行车,穿过泥泞的建筑工地,由于下着大雨,地面上的泥土变得松软,不知不觉,老师的自行车上沾满了泥土,可是,老师没有发觉,还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去,到了学校后,老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土,可老师已经顾不了那么多了,放下自行车就往办公室里赶,看着老师的背影消失后,我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。
在我们遇到困难时,是老师鼓励我们,使我们克服困难。在我们迷失房间时,是老师给予我们帮助,使我们找到了方向,我们爱老师。
我们爱老师作文2
我的语文老师姓黄,她也是我们班的班主任。她常常穿一身“潮装”,金黄的发丝,一双水灵灵的眼睛,鼻梁上还戴着一副黑色宽边的眼镜,看上去既漂亮又有学问。
黄老师上课很特别。她不像别的老师那样“滔滔不绝”,还布置很多作业。而是每节课都抓住课文的重点部分和难以理解的问题,教我们自己去分析、理解不懂的问题,让我们在课堂上及时提出来讨论。黄老师还很注重培养我们的自学能力。
黄老师的知识渊博,而且她朗读水平很高。上语文课时,她朗读课文时能引人入胜。记得老师老师上《中华少年》这课时,老师充满感情的朗读让我感到惊叹,她那富有感情的声线,我们都很难模仿。
最难能可贵的是,黄老师对班上每一个同学都很关心,不论成绩好的还是差的,她都一样对待。
敬爱的黄老师,是您用您的心血,用您的辛劳,换来了我们班团结、积极向上的班风;敬爱的黄老师,是您用富有真理的话语将我们领进学习的殿堂;敬爱的黄老师,是您用诚恳的态度,执着的精神教会了我们许多做人的道理。
黄老师,我们一辈子也忘不了您那慈祥的面孔,忘不了您那亲切的话语,永远也忘不了辛勤培育我们的您,我为有这样一个好老师而感到兴奋、幸福。黄老师,我们爱您!
我们爱老师作文3
从幼儿园到现在,教过我的老师很多很多,但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师!
语文老师大概三十几岁,看上去很年轻,她有着苗条的身材,美丽的前额,稍稍卷曲的长发,尖尖的鼻子,两条弯弯的眉毛下,有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情,时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表,更重要的是她认真工作的态度。有段时间,老师生病,嗓子哑了,说话很吃力,声音一点也发不出时,她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息,一边批作业,一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上,我想明天老师一定去看病,不能给我们上课了。可第二天早晨,当我走进教室的时候,依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢!我看见了老师眼里透出的爱,心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖,上课时特别安静,连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。
我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。
我们爱老师作文4
敬爱的老师:
是您把无知的我们带进宽敞的教室;是您把所有的知识都传授给我们;是您把调皮的我们都教育成谦谦君子;又是您在我们有困难的情况下伸出援助之手······所有的一切一切都是您——我们的老师。
是老师您把我们从无知拉到有知,从小学到中学,从中学到大学,这一级一级的台阶,都是老师您的辛勤和汗水组成的`。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您为了我们付出了很多。老师您不知疲倦的工作着,不管是刮风下雨,还是天寒地冻,您都会早早地来到学校,夜深了,您的身影依然在映在窗前,在为我们批改作业,在为明天的教学备课。
我们像一棵棵茁壮成长的树苗,贪婪的允吸着老师您传授的知识。渐渐地,渐渐地,我们长高了,长大了,而我们的老师您依然在办公桌前伏案工作,在讲台前挥舞着教鞭,一缕缕的白发出现在两鬓,老师,您为教育我们耗尽了心血,我们一批又一批地从这里腾飞,战斗在建设祖国的各行各业,我们以老师您为榜样,为祖国的建设,添砖加瓦,奉献力量。
我们爱您呀,老师!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
我们爱老师作文5
时光转瞬即逝,转眼间,我们已经是三年的小学生了。在两年多的学习生涯中,是老师的循循善诱和孜孜不倦的教导,才使我们的学习成绩有了明显的提高,在这个特殊的日子,我三(5)举行一次关于教师节的班队会,为辛苦教导我们的老师献上我们最诚挚的的祝福和感谢。
经过两年多的历练,我们成长、成熟。这次主题庆祝活动都是各班的班委成员们自行策划的,同学们都希望能借助这次教师节的主题班会送给老师们最真挚的祝福。瞧:张韵涵同学声情并茂的诗朗诵;大家亲手制作的贺卡,让现场的气氛顿时活跃了起来。同学们的手工不是很美,但它代表了同学们的真挚的童心。一封封热情洋溢的祝福虽然不够流畅,但足以深深地打动了老师。
老师,您就像我们人生的指南针,在我们人生的道路上有什么地方做的不对的地方,您会引导我们走正确,该走的路;老师,您就像一道彩虹,在我们经历了一场挫折失败后,您便会鼓励我们不要放弃希望,继续努力。老师,老师,我们永远爱你!
我们爱老师作文6
在生活中有很多很多的爱,除了父母给予我们的疼爱,也有同学之间的友爱,师生之间的关爱,在我的脑海中有一次老师对我的关爱。
那是四年级的一次语文测试,我只考了58分,那是我从一年级到那时考得最差的一次,因为我没写作文。那天我被老师留了下来,还请了家长,最后我硬是先把作文给补完了,老师再和我谈了一会儿,我走时已是黄昏了,我在回家的路上总结了一下,主要是骄傲、粗心、做时不认真,才导致考差的原因,但我不明白的是老师当时为什么要这么严厉的批评我呢?我回到家一直在想这个问题,直到有一天我终于揭开了谜底,我终于知道老师批评我的原因了,是老师这样做是为了提醒我以后再努力,总结教训争取下次考好,还有是想我改掉懒病这个坏习惯。我想老师肯定是为了我好才严厉的批评我的,这份关爱我已深深的感受到了。
我想在生活中少不了老师对同学们的关爱,但老师的爱有二种,一种是直白爱,一种是深沉的爱,我们要感受老师对我们的爱。
我们爱老师作文7
她去了一趟县城,不幸的查出了患有白血病,她很年轻,不过26岁的年纪,才刚踏入了人生最美的时刻,却又在命运的捉弄下,从高峰上摔下了深渊。
这五天来,她四处寻医,得到的答案是她只剩下了三个月的生命。她是一名在山村支教的老师,她很爱她的学生,那片小山村有她割舍不下的亲情,她想:我不可以这么到下,那些可爱的孩子还在等着我回去,我还要教他们英语,带他们去县城看看……
她坐上了回山村的火车,踩在泥泞的山路上,脸上却已泪流雨下。“你们快看,老师回来了!”一声清脆的童声响起,下一秒她的怀里就出现了一张稚嫩黝黑的脸庞,“老师你终于回来啦!”“老师我要抱抱你!”耳边那些充满思念的童声,让她暂时忘记了不幸,对啊,她还有这些孩子,她的生活还可以有希望!
她靠着这希望,活过了7个月,在一个阳光明媚的早晨,伴着花开的声音,离开人世。学校为她举行了一场悼念会,56个孩子泣不成声,她用她最后的光阴,最后的气力,为他们打开了一扇扇知识的天窗。56个孩子齐声说道“老师,我们爱您!”
我们爱老师作文8
我的老师姓宋,她很美丽,身材中等,有着一双美丽迷人的大眼睛,长着一头乌黑的长发。老师把头发一甩,能迷倒一大片人。
她既是我们的老师,又犹如我们的父母,给我们无微不至的呵护。别人都说学校如地狱一般,可我不这么认为。因为我知道,在学校我们可以遇到许多好老师。
宋老师给我们班起了一个很好听的名字,叫向日葵班,门上贴了一张画满了向日葵的大照片。当然,我们的教室也被她精心设计的很有创意、有品位。
开学的那天,宋老师给我们排了座位。当时,我发现她排座位的方法很不同。她先让我们拿着东西在门口等待。随后,叫了几个男生进去拉桌子。桌子是竖条放的,分成了前后9个小组。拉好桌子之后,老师又点起了名。先进去的是班里的前九名,被老师封为9个小组的组长。
组员是循环着分到各组的,因此,每个小组都有好、中、差三类学生。老师说,她希望我们抱成团共同进步。
亲爱的老师呀,为了教育事业您付出了很多;为了我们,您也付出了很多。
千言万语化作一句话:老师您辛苦了,我们爱您!
我们爱老师作文9
是谁让我们知识一点一点的积累;是谁让我们的烦恼一次一次的减半;我们做人的道理又是从何而来?那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮,而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们学习,陪伴我们成长,教我们爱祖国、爱人民,做社会有用的人。不断把新的知识融入我们的心房。
我们的黄老师是个出色的教师,他对待我们就像对待自己的孩子一样,他教我们从小事做起。在学习上要管住自己,每天做最好的自己。别人帮助了你,要有感恩之心,因为没有人欠你的。他每天总是早早起床,为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉,他给我们的道路是一片光明的。
我们就似一棵棵小树苗,而家长是土壤和水,老师则是肥料,老师能让我们生长的更粗大、更强壮。
我们学的课文,老师要讲一遍又一遍,生怕我们记不住。他们多尽职啊!所以我尊重我的老师,更爱我们的老师。
我们爱老师作文10
今天,我读了《爱的教育》这本书中《我们的新老师》这篇文章,这篇文章让我颇有感触。这篇文章讲的是一位新老师正在为他的学生默写,一位学生脸上长起了红色的痘痘,老师停止了默写,看他有没有事,这时,一个调皮的学生在老师背后扮鬼脸,被老师知道了, 老师没有怪他,也没有责骂他,而是给他讲了道理,学生就很真诚得认了错。
有一次,我上课和同桌玩,被老师发现了,老师没有骂我们,只是课后把我们叫到了办公室,说:“课上最好不要说话,这样不仅会影响自己,也会影响别人,老师不骂你们,希望以后你们课上要注意······”经过老师的教育,我知错就改了。 相反,如果在这篇文章中,老师很严厉的责罚了他的话,可能他就不会像这篇文章上写的一样真诚认错了,可能还会因此而憎恨老师,而变的更加冥顽不灵,不知悔改。这个老师却原谅了他,使他更加尊敬老师,更加明白自己的错误,而真心悔改。
这就是宽容的力量!
我们爱老师作文11
教师节那天,我们班虽然有人嘴上说不喜欢郭老师,但是这天,买给她礼物的人却有不少,而且,说讨厌她的人也买了,这难免让我想起一些心颤的往事。
郭老师有时候对我们很严厉,而且很凶,但是这是为我们好。记得那是上个学期发生的一件事,那件事至今还让我无法忘怀。那时,学校半了小饭桌,我们班有不少人报名,郭老师就希望大家都可以来吃,这样中午我们就可以上课,让大家多做一些练习,多学习一些知识,上快一些,到学期结束时,就不会因为学习任务太重,而让身体吃不消。这个想法大家基本上赞同,有99%的人赞同,就有那1%的人反对。我们班就有一位“好心”的家长,她不让自己的孩子吃就算了,还三番两次地闹到报社去,最后教育局都找到学校来了。郭老师竟因此哭了。听到这事,我心里很不舒服。因为一个从事了二、三十年教育教育事业的老师什么大风大浪没见过,为了这种事哭,可想而知,她有多么地委屈。郭老师啊,您是出于对我们的关心,我支持您,您的出发点非常好,是为我们着想,自从那件事后很多同学都改变了对您的看法呢!
郭老师啊!我们是您的最后一批学生,今年又是最后一个学年,我们会对您的爱,做出让您最满意的回报。
我们爱老师作文12
打开记忆的闸门,有一件事一直令我挥之不忘。
还记得刚上四年级的时候,你们班几个人要去伪满皇宫参观,我也在内,参观完之后,我们有参观汇报,还有一个是单个人的汇报。周老师知道我平时不爱发言,所以特意挑我来自己汇报,当我知道时,我心里的晴天立马变得乌云密布。当时的我,连“大家好”都说不出口。但是老师并没说我,而是一个词一个词的教我,她说一句我记一句。我声音小,她也不断的提醒我,就要我快放弃的时候,周老师去鼓励我,说:“没事的孩子,只要再努力就能过去了。”听了老师的话,我感到自己的自信又回来了。认真的对老师说,放心吧,老师!然后就努力的练习,早上多来几个小时练习,但是您已经在那儿了。这让我第一时间想到了,这么早来,您一定没吃早饭吧!我一定要努力练习,才不能让老师白白的用心良苦。所以每当我想到这时,我就更大声,自信。老师看我进步了这么多,很欣慰的说了句,“比昨天进步了很多,再来一遍。”经过一遍遍的练习,那天汇报很成功,我只想对您说谢谢!
其他老师对一窍不通的学生只会说他们,而您却手把手的教我们,我不知道别的学校老师怎么样,我只知道您是一个很有方法,而且有爱心的老师!
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